lunes, 22 de junio de 2026

LÓGICA "EL CONCEPTO"





reflexión leer ,leer y leer


LÓGICA EL CONCEPTO




1

 

 Explica por qué está determinado un concepto

2

Si el contenido de un concepto puede ser remplazo por otro concepto, entonces:

a.      Piensa en virtud de qué principio lógico es posible

b.      ¿Cuál es la importancia de poder reemplazar un concepto por otro?

c.      Piensa entonces, ¿cómo es posible afirmar que un concepto está conformado por otros conceptos, esto por otros, y así sucesivamente?

3

Elabora un listado de diez objetos y distingue en ellos sus características esenciales (concepto) y accidentales.

4

Toma Cinco características accidentales que puedan ser comunes a varios objetos (3 o 4) determina en éstos las características esenciales que poseen

5

 Responde:

a.      Los ejemplos del ejemplo anterior, ¿son idénticos por poseer características accidentales idénticas? ¿por qué?

b.      ¿algunas de las características esenciales son comunes a más de un objeto? ¿cuáles y a qué objeto?

c.      Por el hecho de poseer algunas características esenciales comunes, dos o más objetos, ¿serán idénticos? ¿por qué?

6

Determina la comprensión (definición) y extensión (número de casos) De los siguientes conceptos. Reordena las columnas en orden descendente de extensión.

a.      Pino, planta, árbol, organismo, pino candelabro

b.      Lussier, canino, mamífero, perro, doverman

c.      Pericles, europeo, primate, griego, humano

d.      La Emilia, cristal, mineral, esmeralda, roca

e.      Renault scenic, automóvil, medio de transporte, pichirilo, maquina

f.       Catedral, construcción de piedra, construcción iglesia, construcción religiosa

 

7

 Los conceptos en su uso, pueden ser particulares respecto de un conjunto de mayor extensión, o universales cuando representan todo el conjunto. Ejemplo piedra preciosa. Es particular respecto a los minerales, y universal respecto a los diamantes, esmeraldas y demás.

En la lista a continuación, indica los conceptos respecto a los cuales cada uno de los mencionados sean particular y universal

a.      Mineral

b.      Gato

c.      Hombre

d.      Portátil

e.      Zafiro

f.       Animal

g.      Luis

h.      Americano

i.       Árbol

j.       Soldado

k.      Mesa

l.       Montaña

m.    Agua

n.      Bogota

o.      Lapiz

p.      Libro

8

Establece las categorías de conceptos  a tres compañeros

 

  1. Elabora un listado de diez objetos de Colombia y distinguen en ellos sus características esenciales(concepto) y accidentales

2. determina extensión (numero de habitantes) de los siguientes conceptos
a.       Boyacá                   b. Antioquia            c. Choco                          d. La Guajira
Caldas                         Bolívar                     Cesar                                Huila
Casanare                   Bogotá                    Cundinamarca                  Quindío
Cauca                           Valle                        Nariño                              Tolima

3.ordena cada uno de los siguientes grupo de termino en orden de comprensión:
latinoamericano, colombiano, ser humano,, cundinamarqués, bogotano.

4. A continuación encontraras una serie de posibles características de un antioqueño. Di a que categoría pertenece

a. habla español
b. pesa 68 kg
c.se caso por lo católico
d. su esposa lo manipula.
e. vive en Antioquia
f. ocupa el cuarto mas grande de su casa
g. es racional
h. esta al mando de la empresa en que trabaja
i es de raza negra.



juego de laberinto logica filosofia





 

El Laberinto de la Lógica Filosófica
🦉

El Laberinto de la Lógica Filosófica

« El principio de la sabiduría es la definición de los términos » — Sócrates

⚙️ Configuración de la partida

A
Jugador
Casilla 0 / 20
Turno
1
Puntos
0
Tiempo
00:00
🏆

¡Has escapado del laberinto!

« Conocerse a uno mismo es el principio de toda sabiduría »

📚 Afirmaciones para repasar

INTRODUCCION A LA LOGICA






Fíjate bien en las palabras del siguiente recuadro y después haz rápidamente lo que se le pide a  continuación.

Tienes apenas 3 minutos de tiempo para hacerlo. Por tanto, no te entretengas.

rubendmj

rubendmj

rubendmj

rubendmj

rubendmj

rubendmj

rubendmj

rubendmj

rubendmj

rubendmj

rubendmj

rubendmj

rubendmj

rubendmj

rubendmj

rubendmj

rubendmj

rubendmj

rubendmj

rubendmj

rubendmj

rubendmj

rubendmj

rubendmj

rubendmj

rubendmj

rubendmj

rubendmj

 

Bien, ahora (muy posiblemente) ya  4 cosas sobre ti, estimado alumno: 

a.)   leíste con atención ni la mitad de las palabras del recuadro.

    b. b.          No te diste cuenta que una de ellas está escrita con “V” de vaca.

 c. Has vuelto a mirar la tabla a ver cuál de ellas estaba escrita con “V” y has

descubierto que es mentiras, pues no hay ninguna 

d.  Estás medio enfadado conmigo y medio riéndote de ti mismo porque te he engañado. 

Todo esto me permite saber 11 cosas más sobre ti:


  • 1. Sigues leyendo esto, aunque sólo sea por la curiosidad de ver a dónde te quiero llevar.
  • 2. Eres humano, pues (casi) todos caen en la trampa.

  • 3. Eres incapaz de decir la “P” sin separar los labios.
  • 4. Acabas de intentarlo
  •        6.   Te estás riendo de ti, cosa muy saludable tanto física como emocionalmente, 
  • 7. sigues leyendo a pesar de todo, dispuesto a ver con que tontería  de voy a salir ahora
  • 8. estaba bastante embobado riendo te que note has dado cuenta de que he logrado que te  saltaste el punto 5 por las buenas.
  • 9.Has vuelto para atrás, para buscar el punto 5.
  • 10.·       Te ríes de nuevo al descubrir que el punto 5 en realidad no existe y que te he metido un nuevo gol. 

  • 11.Te has olvidado por completo de que tenías 3 minutos de tiempo y ya has perdido la noción del rato que llevas con esto. 
  • 12 Ya estás pensando a quién vas a engañar con este juego
  • 13.·       Y sonríe, que todos somos humanos y nos equivocamos más de lo que quisiéramos. 

 




LOGRO: determino los principales temas de la lógica clásica.


1

piensa cómo se formaron los pensamientos que tenemos acerca de los siguientes fenómenos: calor, luz, duro, ruido y frio.

2

explica por qué dentro del proceso del pensar, la relación sujeto-objeto es fundamental.

3

piensa sobre cuál será el contenido material y formal de las siguientes ciencias: geografía, psicología, sociología, botánica, química.

4

explica porque la lógica es un método.

5

que es pensar?

6

que es pensar lógicamente?

7

que es un sofisma?