RAMA DE LA FILOSOFÍA

COMPETENCIA CRITICA:

Examino las razones de los demás y mis propias razones desde un punto de vista filosófico.

LOGRO: 

Descubre la importancia de las ramas filosofía en el área de conocimiento 

1	El paso de la reflexión sobre el ser (ontología) A la reflexión sobre el ser del hombre (Antropología) tiene alguna semejanza con el paso de la conciencia de lo externo a la autoconciencia?   explica
2	Piensa y establece relación (diferencia y semejanza) hay entre la teoría del conocimiento y la lógica.
3	¿Qué es el hombre?
4	¿Por qué se comporta el hombre como lo hace?
5	¿Cuáles son las leyes que rigen el razonamiento correcto?
6	¿Qué es la verdad?
7	¿Qué es la ciencia?
8	¿Qué es el conocimiento?
9	¿Qué es la materia?
10	¿Qué es la vida?
11	¿Por qué tiene el hombre que vivir en comunidad?
12	¿Qué son el ser y el existir?
13	¿Quién es Dios?
14	Piensa y establece Qué relación diferente y semejante hay entre la teoría del conocimiento y la lógica
15	piensa y establece Qué relación hay entre la ética y la política

CLASES DE CONOCIMIENTO filosóficos

COMPETENCIA CREATIVA: 

Formula preguntas que promueven la discusión filosófica y genera nuevas preguntas filosóficas. 

LOGROS: 

1. Descubre la importancia de la filosofía en las áreas del conocimiento.
2. Enjuicia críticamente las definiciones de filosofía.
3. Aplica proceso del pensamiento lógico para explicar cuestionamientos filosóficos.

1	¿Qué conocimiento utilizas en tu vida diaria? ¿Por qué?
2	Piensa y responde: ¿Cuál es la transmisión de conocimientos del colegio? Lo aplicas ¿cómo?
3	¿Porque los jóvenes emplean un conocimiento vulgar en su entorno?
4	El conocimiento en la familia, los amigos o el colegio  ¿Cuál emplea más? ¿Por qué?
5	Realiza 20 ejemplos del conocimiento científico
6	Realiza 20 ejemplo de conocimiento vulgar
7	Realiza 5 ejemplos de conocimiento filosófico

El saber Vida cotidiana ( filosofía)

1	¿CONSIDERA VERDADERO TODO AQUELLO EN LO QUE CREES?
2	¿QUÉ ES PARA TI LA VERDAD?