HERACLITO DE EFESO

1	haga una breve composición en power point : con  fotos cuando tenia un año en adelante hasta la edad que tiene con la frase todo fluye,todo cambia, nada permanece.

INTRODUCCION A LA LOGICA

Fíjate bien en las palabras del siguiente recuadro y después haz rápidamente lo que se le pide a  continuación.

Tienes apenas 3 minutos de tiempo para hacerlo. Por tanto, no te entretengas.

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Bien, ahora (muy posiblemente) ya sé 4 cosas sobre ti, estimado alumno: 

a.)   leíste con atención ni la mitad de las palabras del recuadro.

    b. b.          No te diste cuenta que una de ellas está escrita con “V” de vaca.

 c. Has vuelto a mirar la tabla a ver cuál de ellas estaba escrita con “V” y has

descubierto que es mentiras, pues no hay ninguna 

d.  Estás medio enfadado conmigo y medio riéndote de ti mismo porque te he engañado. 

Todo esto me permite saber 11 cosas más sobre ti:

• 1. Sigues leyendo esto, aunque sólo sea por la curiosidad de ver a dónde te quiero llevar.
• 2. Eres humano, pues (casi) todos caen en la trampa.

• 3. Eres incapaz de decir la “P” sin separar los labios.
• 4. Acabas de intentarlo
•        6.   Te estás riendo de ti, cosa muy saludable tanto física como emocionalmente, 
• 7. sigues leyendo a pesar de todo, dispuesto a ver con que tontería  de voy a salir ahora
• 8. estaba bastante embobado riendo te que note has dado cuenta de que he logrado que te  saltaste el punto 5 por las buenas.
• 9.Has vuelto para atrás, para buscar el punto 5.
• 10.·       Te ríes de nuevo al descubrir que el punto 5 en realidad no existe y que te he metido un nuevo gol. 

• 11.Te has olvidado por completo de que tenías 3 minutos de tiempo y ya has perdido la noción del rato que llevas con esto. 
• 12 Ya estás pensando a quién vas a engañar con este juego
• 13.·       Y sonríe, que todos somos humanos y nos equivocamos más de lo que quisiéramos. 

 

LOGRO: determino los principales temas de la lógica clásica.

1	piensa cómo se formaron los pensamientos que tenemos acerca de los siguientes fenómenos: calor, luz, duro, ruido y frio.
2	explica por qué dentro del proceso del pensar, la relación sujeto-objeto es fundamental.
3	piensa sobre cuál será el contenido material y formal de las siguientes ciencias: geografía, psicología, sociología, botánica, química.
4	explica porque la lógica es un método.
5	que es pensar?
6	que es pensar lógicamente?
7	que es un sofisma?

ONTOLOGIA

 

responde las siguientes preguntas de acuerdo con tus vivencias personales;

1.Seguramente, alguna vez, has visto películas, donde las computadoras lo hacen todo, ¿Cómo te parece ese mundo, real o imaginario?-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2.cuando entra a internet, y conversar por medio de una red social con otra persona lejana, entro en lo que se llama realidad virtual.  ¿Qué opinión te mereces la realidad virtual?------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3. cuenta alguna situación tuya, o de un familiar o amigo, que alguna vez te haya cuestionado.  ¿Por qué te cuestiono?     -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------  

4. para ti, ¿Qué es lo esencial en la vida?--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5.a ti ¿Qué te hace verdaderamente humano?---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

6. la tecnología, los Hobbes, la ciencia, la industria ¿pueden deshumanizarte? ¿cómo?------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1	¿Con la tecnología se puede llegar a la prostitución? ¿Por qué?
2	¿Existe riego de conocer una persona por una red social? ¿Cuáles?
3	¿la experiencia virtual es tan cercana a la realidad? ¿Cuáles son las diferencias?
4	¿en la comunicación virtual podemos mentir? ¿cómo?
5	¿Por qué los jóvenes son más abiertos por redes sociales que en la realidad?
6	¿por las redes sociales se mantienen invisibles, la edad, la estatura, sexo, raza, si somos bien parecidos, discapacidades entre otros? ¿Qué piensas?
7	¿si no utilizamos las redes sociales nos convertiríamos en personas diferentes?
8	¿Cómo crees, que nos crean creencias falsas en estas redes sociales? ¿Cuáles?
9	¿Cómo saber que es lo real en la virtualidad?
10	¿Cómo saber qué información es verdadera o falsa?
11	¿Cómo distinguir entre lo aparente real y lo verdaderamente real?
12

SÓCRATES SU CONOCIMIENTO

SÓCRATES BIOGRAFIA

1	Menciona por lo menos cinco aspiraciones que tengas para la realización de tu vida. Explica en que se fundamenta dicha aspiraciones. Menciona a que corriente de la expuesta se pueden asimilar.
2	De época a época las aspiraciones de los hombres cambian sustancialmente. Establece un paralelo entre las aspiraciones que pudieron tener el hombre de la antigüedad griega, el hombre medieval y el hombre contemporáneo.
3	Uno de los problemas más grandes de la antropología filosófica es el hecho de que el filósofo no puede dejar de ser hombre para pensar en el hombre, y por lo tanto se convierte en juez y parte. Piensa y contesta. ¿Porque no es posible que un pensador se separe de su condición de hombre, para reflexionar sobre la esencia HUMANA vista desde afuera?
4	A partir del bosquejo final dado sobre la concepción del hombre en Sócrates, ¿se puede afirmar que la virtud una vez se alcanza se tiene definitivamente, o que vivimos en una búsqueda permanente de ella?
5	“la ausencia en Sócrates  de un sistema filosófico, es causa de que en él  no se puede encontrar un  discurso antropológico, claramente diferenciado de otros temas de las filosofía, como la Ética, la lógica y demás”  estudia la anterior reflexión y determina si  se puede aceptar como verdadera o no. Explica las razones de tu determinación.
6	Si el propósito del estudio sobre el hombre es determinar las características de la naturaleza humana; y de la moral, establecer las normas para el comportamiento de los hombres entre sí, reflexiona sobre cuál es el objeto de las teorías del conocimiento.
7	En el punto anterior, habrás encontrado como elemento constante en los objetos de esa rama de la filosofía al hombre. Explica ahora por qué es posible encontrar mezclado en un pensador sin sistema filosófico organizado, los discursos antropológicos, éticos, y sobre el conocimiento.
8	Sócrates identifica sabiduría y virtud. ¿Aceptarías tal afirmación considerando que es sabio quien sabe cómo actuar virtuosamente? Explica tu posición
9	Un acto virtuoso para Sócrates es un acto conducido por la razón, y no uno místico ni de privación y castigo religioso. Señala explicando por que los siguientes casos son virtuosos o por que no. a).  Un padre de familia que trabaja diez horas diarias, y se priva de cualquier gasto o placer aunque sea mínimo, pues él  considera que ser buen padre y esposo sólo se logra sacrificado todo por la familia. b)    Un medico dejo morir un paciente, pues sabía a ciencia cierta que este no tenia salvación alguna  y que mantenerlo más tiempo vivo con maquinas, implicaba gastos innecesarios para la familia y para el estado. Tenía además como razón a su favor el hecho de necesitar los recursos clínicos en otro paciente con probabilidades  de curación. c)    Cierto joven fuerte e impetuoso, sin pensarlo un instante en busca de una razón, se lanzó al rio para salvar su novia. d)     Robín Hood, robaba a los ricos y repartía a los pobres el producto de sus actos. La razón de esto era considerar injusto que algunos tuvieran en exceso, mientras otros no tenían ni para comer lo mismo. Además sentía una profunda antipatía por los ricos y nobles pues algunos de ellos habían perseguido a su familia en castigo por sus ideales.
10	Cita cuatro situaciones anteriores en la que actué de modo inmoral o vicio. Analizando en ella el vicio como un error intelectual.
11	A partir del triple filtro de Sócrates ¿se puede aplicar? Explique
12	Porque es importante la introspección en tu vida.

1

ZENON DE CITIO

LOGRO: Crea una narración de Zenon  de Citio de lo bueno y lo malo del ser humano

1.       realizar un cuento con la teoría de zenón de citio.

2.       toma tres funciones superiores del hombre y relaciónalas con una función inferior. explica por ejemplo, afectividad e instinto de reproducción.

3.       ¿qué importancia puede tener para tu vida, desde el punto de vista social, político y económico, el que conozca los principios y explicaciones de la ciencia del hombre y la naturaleza?

4.       explica la siguiente afirmación: “la idolatría es a la superstisión, como la técnica a la ciencia”.

5.       menciona dos ejemplos concretos de cada uno de los motivos de infelicidad mencionados en la teoría de zenón

6.     por medio de ejemplos, indica cómo la búsqueda del placer sin prudencia puedes llevar a la infelicidad. menciona al menos cinco ejemplos.

EPICURO ANTROPOLOGIA LA FELICIDAD

 

EPICURO BIOGRAFÍA

Competencia critica Los estudiantes desarrollarán la capacidad de evaluar y reflexionar críticamente sobre los conceptos de placer y felicidad en la filosofía epicúrea, distinguiendo entre diferentes tipos de placeres y valorando la importancia de la virtud en la búsqueda de una vida plena. Evidencia los estudiantes compartirán sus conclusiones sobre el equilibrio entre la satisfacción de necesidades y el control de deseos, comparándolo con la vida contemporánea. Estándar Comprende y analiza la filosofía de Epicuro, enfocándose en su concepción de la felicidad como ausencia de dolor y perturbaciones del alma, y cómo esta se alcanza mediante la satisfacción de necesidades básicas y la evitación de deseos superfluos. Evalúa Se implementarán discusiones en grupo, análisis de textos y reflexiones escritas para evaluar la comprensión de los estudiantes sobre la filosofía de Epicuro. Asimismo, se valorará su habilidad para relacionar estos conceptos con situaciones de la vida cotidiana y su propia búsqueda de la felicidad.

 1.  

1	¿Qué es lo que más les hace felices?
2	Compartir 5 experiencias personales de la felicidad
3	¿Qué significa para usted que la felicidad es un estado de ausencia de dolor?
4	¿Qué opinas que los placeres no naturales ni necesarios son perjudiciales para la felicidad?
5	¿Cómo se relaciona la práctica de las virtudes con la felicidad?
6	¿Qué implicaciones tiene la filosofía de Epicuro para nuestra vida cotidiana?
7	¿Qué críticas se pueden hacer a la filosofía de Epicuro?
8	Un estudiante que está estresado por sus estudios podría practicar la prudencia y la templanza para evitar sobrecargarse de trabajo y poder disfrutar de su tiempo libre. ¿por qué?
9	Una persona que está luchando contra una adicción podría practicar la fortaleza para resistir la tentación y encontrar una nueva forma de encontrar placer en la vida. ¿por qué?
10	Una persona que se siente sola podría practicar la compasión para conectarse con los demás y construir relaciones significativas. ¿por qué?

CARTA A MENECEO DE EPICURO
http://mercaba.org/Filosofia/HT/diego%20reina/Escuelas%20helenisticas/epicuro_meneceo.htm